algumas nuvens
Tenente Portela – RS
A Subcomissão Temporária de Monitoramento da Educação na Pandemia (CECTCovid) se reúne nesta segunda-feira (23), às 10 horas, para dar continuidade aos debates que abordam o cenário de escolaridade desde o início das infecções pelo vírus Covid-19 no Brasil, em março de 2020.
A audiência pública interativa mista avaliará os efeitos do fluxo do novo coronavírus e suas variantes, com o objetivo de desenhar as táticas máximas produtivas para dar continuidade às atividades de treinamento. As comunidades escolares e universitárias, assim como as famílias brasileiras, enfrentaram um sério retrocesso ao improvisar em atividades remotas na fase mais aguda da pandemia. A pouca ou nenhuma experiência em ambas as vertentes da educação a distância, a falta de aparelhos e o fraco sinal da web foram alguns dos pontos que atrapalharam o desenvolvimento curricular, sem falar no clima de tensão psicossocial diante da covid. pense, o retorno ao presencial, que começou em 2022 na maioria dos estabelecimentos, não tem sido fácil. Traumatizados pela longa era de escassez de relações sociais originais, os adolescentes apresentavam uma imagem de transtornos psíquicos em que se destacam a ansiedade, a depressão, a síndrome do pânico e a automutilação, segundo a imprensa e confirmado pela Agência Senado em reportagens especiais. nas demais faixas etárias, persiste um déficit de aprendizagem, principalmente no primeiro e segundo ciclos, causado pelas situações insatisfatórias vivenciadas em 2020 e 2021. Outro desafio é a evasão escolar, que tem como um dos motivos do desânimo relacionado com o ambiente desorganizado da fórmula do treinador na pandemia, mas também as dificuldades económicas também derivadas da crise física. Com a renda familiar em declínio, muitos alunos foram forçados a abandonar a escola para ajudar a preencher o orçamento familiar.
O cronograma do subcomitê é dar conselhos sobre como garantir a escolaridade para todos na idade obrigatória e motivar outras etapas da escolaridade, além de contribuir para a progressão de sistemas que incentivem o retorno dos alunos ao ambiente escolar.
O presidente da União Nacional dos Funcionários municipais de Educação (Undime), Luiz Miguel Martins García, e o professor do Instituto de Educação e Pesquisa (Insper) Naércio Menezes Filho, convidados para a reunião nesta segunda-feira.
O senador Flávio Arns (Podes-PR) é presidente da CECTCOVID, que atua no âmbito da Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE). Os relatores da escola são os senadores Confúcio Moura (MDB-RO) e Wellington Fagundes (PL-MONTE).
Joás Benjamin dirigido por Patrícia Oliveira
A ocasião será interativa: os cidadãos podem enviar perguntas e comentários por telefone para a Ouvidoria do Senado (0800 061 2211) ou para o portal e?Cidadania, que pode ser lida e respondida através de senadores e debatedores ao vivo. O Senado propõe uma declaração de participação, que pode servir como tempo adicional de atividade em um curso universitário, por exemplo. O e? O Cidadania também recebe opiniões dos cidadãos sobre projetos que estão sendo tramitados recentemente no Senado, além de sugestões de novas leis.
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